什么是美育
美育是指培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育。美育内容是艺术美、自然美、社会美、科学美。
美育的含义：
1、狭义的美育
极端的定义是认为美育专指“艺术教育”；其一般的定义是认为美育指“美感教育”“审美教育”“审美观和美学素养教育”等。
2、广义的美育
有人认为：真正的美育是将美学原则渗透于各科教学后形成的教育。
美育的内容：
1、艺术美
音乐和舞蹈，绘画，影剧欣赏，文学。
2、自然美
以大自然为审美对象所感受和体验到的美。
3、社会美
以社会生活中美好的人和事为对象而感受和体验到的美。
4、科学美
以科学的内容和形式为对象所感受到的美。
美育课程：
学校美育课程主要包括音乐、美术、戏剧、戏曲、舞蹈、影视等。各级各类学校要按照课程设置方案和课程标准、教学指导纲要，开设丰富优质的美育课程，逐步开齐开足上好美育课程。
要注重实施美育活动的课程化管理。美育实践活动是学校美育课程的重要组成部分，要纳入教学计划，实施课程化管理。建立学生课外活动记录制度，学生参与社区、乡村文化艺术活动，学习优秀民族民间艺术。
美育的基本任务是：
1、培养学生感受艺术美的能力
培养学生充分感受现实美和艺术美的能力。包括培养学生充分感受自然界的美，培养学生对社会美的正确观点和感受社会美的能力，培养学生感受艺术美的能力等。
2、艺术的爱好
使学生具有正确理解和善于欣赏现实美和艺术美的知识与能力；形成对于美和艺术的爱好。
3、培养兴趣
培养和发展学生创造现实美和艺术美的才能和兴趣。要使学生学会按照美的法则建设生活，把美体现在生活、劳动和其他行动中，养成他们美化环境以及生活的能力和习惯。
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